Des modèles de développement en formation des enseignants : âges, paliers et expérience dans les ingénieries de formation ?

Pablo Buznic-Bourgeacq (1) , Florian Ouitre (1) , Anne Laure Le Guern (2) , Benjamin Delattre (1) , Jean-François Themines (3)

1 CIVIIC - Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation
2 CERSE - Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation
3 ESO - Espaces et Sociétés

Domains: Humanities and Social Sciences

Pablo Buznic-Bourgeacq, Florian Ouitre, Anne Laure Le Guern, Benjamin Delattre, Jean-François Themines. Des modèles de développement en formation des enseignants : âges, paliers et expérience dans les ingénieries de formation ?. Colloque internationale : Grandir & vieillir. Comment repenser les âges de la vie ?, Equipe CAFORE (UCO Angers); LPPL (UPRES EA 4638), Feb 2014, Angers, France. ⟨hal-02943653⟩