Rapports à l’écrit scolaire des jeunes sourds : enjeux de la gestualité - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2017

Rapports à l’écrit scolaire des jeunes sourds : enjeux de la gestualité

Diane Bedoin
Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation

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Diane Bedoin. Rapports à l’écrit scolaire des jeunes sourds : enjeux de la gestualité. Alain Pierrot; Isabel Carvalho; Chantal Medaet. Domination et apprentissage : anthropologie des formes de la transmission culturelle, Hermann, pp.75-90, 2017, 978-2-7056-9241-4. ⟨hal-02333866⟩

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