Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère
contemporaine. Note de Synthèse
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Contributeur : Leonore Bazinek
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Soumis le : jeudi 16 mai 2019 - 22:35:23
Dernière modification le : vendredi 14 juin 2019 - 01:15:20
Document(s) archivé(s) le : lundi 19 août 2019 - 11:59:42
Leonore Bazinek. Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère
contemporaine. Note de Synthèse. 2019. ⟨hal-02132228⟩
