Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère contemporaine. Dossier d’investigation

Leonore Bazinek

Habilitation à diriger des recherches

Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère contemporaine. Dossier d’investigation

Leonore Bazinek ¹

1 ERIAC - Équipe de Recherche Interdisciplinaire sur les Aires Culturelles

Keywords : national socialism

Document type :

Habilitation à diriger des recherches

Domain :

Humanities and Social Sciences / Philosophy

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences / Literature

Complete list of metadatas

Cited literature [638 references] Display Hide Download

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/tel-01870692
Contributor : Leonore Bazinek <>
Submitted on : Tuesday, February 5, 2019 - 11:12:07 PM
Last modification on : Tuesday, December 17, 2019 - 2:08:30 AM

Bazinek L - ms inédit version...

Files produced by the author(s)

Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère contemporaine. Dossier d’investigation

File

Identifiers

Collections

Citation

Export

Metrics

76

347

Les sciences de l’éducation au défi de l’irrationalité. La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l’éducation de 1800 à l’ère contemporaine. Dossier d’investigation

File

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share

Metrics

76

347