Préserver la visée heuristique, restaurer la visée critique et assumer la visée praxéologique : les enjeux de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

Marcel Jean-François; Jean-Luc Rinaudo

doi:10.4000/questionsvives.4524

Journal Articles Questions Vives Year : 2020

Préserver la visée heuristique, restaurer la visée critique et assumer la visée praxéologique : les enjeux de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

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Marcel Jean-François

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Submitted on : Wednesday, December 15, 2021-6:30:53 PM

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hal-03482301 , version 1 (15-12-2021)

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HAL Id : hal-03482301 , version 1
DOI : 10.4000/questionsvives.4524

Cite

Marcel Jean-François, Jean-Luc Rinaudo. Préserver la visée heuristique, restaurer la visée critique et assumer la visée praxéologique : les enjeux de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Questions Vives, 2020, Visées heuristiques, praxéologiques et critiques dans les recherches participatives en éducation, 33, [4 p.]. ⟨10.4000/questionsvives.4524⟩. ⟨hal-03482301⟩

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