L'utilisation par les professeurs stagiaires de la littérature de jeunesse en classe d'anglais

Élise Ouvrard (1)

1 ERIBIA - Équipe de recherche interdisciplinaire sur la Grande-Bretagne, l'Irlande et l'Amérique du Nord

S’appuyant sur des entretiens menés en 2018 avec des formatrices à l’ÉSPÉ, ainsi qu’avec des professeures stagiaires (premier et second degrés), cet article s’intéresse à la manière dont les enseignants débutants découvrent et mobilisent des albums de jeunesse anglophones comme ressources pour leurs séances d’enseignement-apprentissage de l’anglais

Keywords: Albums de jeunesse; enseignement; langue vivante étrangère; anglais; professeurs-stagiaires; ÉSPÉ

Domains: Humanities and Social Sciences; Education; Humanities and Social Sciences; Literature

Élise Ouvrard. L'utilisation par les professeurs stagiaires de la littérature de jeunesse en classe d'anglais. Les Langues Modernes, 2019, Littérature jeunesse et enseignement des langues, 2. ⟨hal-03284076⟩