Les enjeux d’un débat

Laurent Lescouarch (1)

1 CIRNEF - Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation

Comment accompagner les élèves à quitter le registre premier, qui leur est familier, pour entrer dans le registre second afin de ne pas être mis hors jeu des situations scolaires? Un enjeu crucial pour certains élèves moins à l'aise avec les codes scolaires.

Mots clés: Classe; Débat; Débat contradictoire; Explicitation (pédagogie); Pédagogie active

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Laurent Lescouarch. Les enjeux d’un débat. Les Cahiers Pédagogiques, 2019, Expliciter en classe, 551, pp.16-17. ⟨hal-03205088⟩