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, L'impensable de savoirs quotidiens et le pensable de savoirs enseignés
, Par exemple, nous citons le Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves (PISA)
, Nous soulignons deux sources essentielles : les Etats généraux de la recherche de 2004, le rapport de l'Union Européenne de 2006. L'une comme l'autre source ont établi les bases pour
, Souligné par l'auteur
, Point de vue souligné également par Sterling (rapport de l'Union Européenne intitulé « science en société, 2006.
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