Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2 - Normandie Université Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2

Malgorzata Jaskuła
Dynamique du Langage In Situ
Hélène Jeangerard-Doumen
  • Fonction : Auteur
Anthony Peter
  • Fonction : Auteur
Romain Quenouille
  • Fonction : Auteur

Domaines

Linguistique Education

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Soumis le : mercredi 27 novembre 2019-12:19:42

Dernière modification le : lundi 6 février 2023-15:57:19

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  • HAL Id : hal-02382752 , version 1

Citer

Malgorzata Jaskuła, Hélène Jeangerard-Doumen, Anthony Peter, Romain Quenouille. Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2. Formation IFE « Quelles didactiques pour les élèves allophones », IFÉ-ENS de Lyon, Centre Alain Savary, Apr 2018, Lyon, France. ⟨hal-02382752⟩

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