Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2 - Archive ouverte HAL Access content directly
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Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2

Malgorzata Jaskuła
Dynamique du Langage In Situ
Hélène Jeangerard-Doumen
  • Function : Author
Anthony Peter
  • Function : Author
Romain Quenouille
  • Function : Author

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Humanities and Social Sciences Linguistics Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Wednesday, November 27, 2019-12:19:42 PM

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hal-02382752 , version 1 (27-11-2019)

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  • HAL Id : hal-02382752 , version 1

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Malgorzata Jaskuła, Hélène Jeangerard-Doumen, Anthony Peter, Romain Quenouille. Quand les disciplines dialoguent, est-ce que les élèves (se) parlent ? Table ronde des enseignants du collège Parlangues_2. Formation IFE « Quelles didactiques pour les élèves allophones », IFÉ-ENS de Lyon, Centre Alain Savary, Apr 2018, Lyon, France. ⟨hal-02382752⟩

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