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Introduction au dossier « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne » : L’accompagnement dans la rédaction de mémoire dans le contexte de formations à distance ou hybride

Résumé : Suite au colloque organisé par le laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences) qui s’est tenu à Rouen du 8 au 10 octobre 2014 intitulé « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne », il nous est apparu intéressant – bien que risqué – de traiter d’un sujet pouvant être considéré comme un point aveugle lié à l’accompagnement de la rédaction de mémoires dans le cas des formations à distance ou hybrides.
Document type :
Journal articles
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02380099
Contributor : Béatrice Savarieau <>
Submitted on : Tuesday, November 26, 2019 - 10:01:29 AM
Last modification on : Tuesday, April 28, 2020 - 5:00:03 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02380099, version 1

Citation

Stéphane Simonian, Béatrice Verquin Savarieau. Introduction au dossier « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne » : L’accompagnement dans la rédaction de mémoire dans le contexte de formations à distance ou hybride. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2016, Sur le thème du colloque « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne », Rouen, octobre 2014 (13). ⟨hal-02380099⟩

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