Pratiques didactiques auprès des élèves allophones en France – quelques situations d’échanges plurilingues et pluriculturels en classe - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2018

Pratiques didactiques auprès des élèves allophones en France – quelques situations d’échanges plurilingues et pluriculturels en classe

Malgorzata Jaskuła
Dynamique du Langage In Situ

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Humanities and Social Sciences Linguistics

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Submitted on : Monday, November 25, 2019-7:50:10 AM

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Malgorzata Jaskuła. Pratiques didactiques auprès des élèves allophones en France – quelques situations d’échanges plurilingues et pluriculturels en classe. 7e Congrès de l'Association internationale EDiLiC "L’éveil aux langues et les approches plurielles au service des compétences de l’apprenant", Uniwersytet Warszawski, CKNJOEE, Jul 2017, Varsovie, Pologne. ⟨hal-02378166⟩

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