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Les enseignants-chercheurs débutants en France : l’urgence de la pédagogie

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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02374009
Contributor : Emmanuelle Annoot <>
Submitted on : Thursday, November 21, 2019 - 12:19:28 PM
Last modification on : Tuesday, May 12, 2020 - 1:46:14 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02374009, version 1

Citation

Richard Etienne, Emmanuelle Annoot, Paule Biaudet. Les enseignants-chercheurs débutants en France : l’urgence de la pédagogie. David Adé; Thierry Piot. La formation entre universitarisation et professionnalisation : tensions et perspectives dans des métiers de l'interaction humaine, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 979-10-240-0885-1. ⟨hal-02374009⟩

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