Les enseignants-chercheurs débutants en France : l’urgence de la pédagogie

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Contributeur : Emmanuelle Annoot <>
Soumis le : jeudi 21 novembre 2019 - 12:19:28
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Citation

Richard Etienne, Emmanuelle Annoot, Paule Biaudet. Les enseignants-chercheurs débutants en France : l’urgence de la pédagogie. Adé, D ; Piot, Th.(dir.) La formation entre universitarisation et professionnalisation. Tensions et perspectives dans des métiers de l’interaction humaine Rouen : PURH, 2018. ⟨hal-02374009⟩

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