Federica Cilia, Loïc Deschamps, Luc Vandromme. Investigation of interactive visual patterns during semi-structured joint attention sequences in children with Autism Spectrum Disorder.
RIPSYDEVE 2016. De l’évaluation à l’intervention : apports de la recherche sur les fonctions exécutives, la cognition sociale, le langage et la parentalité, May 2016, Université Catholique de Louvain, Louvain-La-Neuve, Belgium.
⟨hal-02371847⟩