Posture éducative de l’entre-deux : pour une prévention des handicaps et des violences en milieu scolaire - Normandie Université Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Posture éducative de l’entre-deux : pour une prévention des handicaps et des violences en milieu scolaire

Laurence Thouroude
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1362246
Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation

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Soumis le : mercredi 20 novembre 2019-10:05:45

Dernière modification le : mardi 2 avril 2024-15:16:00

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Dates et versions

hal-02371823 , version 1 (20-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02371823 , version 1

Citer

Laurence Thouroude. Posture éducative de l’entre-deux : pour une prévention des handicaps et des violences en milieu scolaire. XXXIIème Congrès de la FNAREN : Reliances rééducatives. Cheminements pour une école prévenante et bienveillante, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale (FNAREN), Mar 2017, Hyères, France. pp.61-67. ⟨hal-02371823⟩

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