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L’entre-deux familial et scolaire

Résumé : [...] Laurence Thouroude présente les nombreuses répercussions du handicap sur l’organisation de la vie familiale, sociale et professionnelle des parents (chapitre 2). Il s’agit d’étudier comment les parents participent au projet de vie de leur enfant sans pour autant négliger leur propre vie et celle du reste de la famille. Elle analyse enfin le lien entre famille et école (chapitre 3), afin de voir comment construire une continuité éducative autour du jeune enfant en situation de handicap.
Document type :
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371739
Contributor : Laurence Thouroude Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, November 20, 2019 - 9:31:59 AM
Last modification on : Friday, April 1, 2022 - 11:00:59 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02371739, version 1

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Citation

Laurence Thouroude. L’entre-deux familial et scolaire. Diane Bedoin; Martine Janner-Raimondi. Petite enfance et handicap : famille, crèche, maternelle, Presses universitaires de Grenoble, pp.73-98, 2016, (Handicap, vieillissement, société), 978-2-7061-2510-2. ⟨hal-02371739⟩

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