Les pratiques ordinaires d’écriture numérique constituent-elles un levier à la prise en charge de la difficulté scolaire lors de la scolarité obligatoire ? - Normandie Université Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Les pratiques ordinaires d’écriture numérique constituent-elles un levier à la prise en charge de la difficulté scolaire lors de la scolarité obligatoire ?

Roxane Joannidès
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 963821
Dynamiques sociales et langagières
Fabien Liénard
Identité et Différenciation de l’Espace, de l’Environnement et des Sociétés
Marie-Claude Penloup
Dynamique du Langage In Situ
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Domaines

Linguistique Education

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Soumis le : mardi 19 novembre 2019-10:20:25

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  • HAL Id : hal-02369720 , version 1

Citer

Roxane Joannidès, Fabien Liénard, Marie-Claude Penloup. Les pratiques ordinaires d’écriture numérique constituent-elles un levier à la prise en charge de la difficulté scolaire lors de la scolarité obligatoire ?. Journée d'études "Ecriture électronique et littérature", Jan 2016, Rouen - ESPE, France. ⟨hal-02369720⟩

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