Les pratiques ordinaires d’écriture numérique constituent-elles un levier à la prise en charge de la difficulté scolaire lors de la scolarité obligatoire ?

Roxane Joannidès (1) , Fabien Liénard (2) , Marie-Claude Penloup (3)

1 DYSOLA - Dynamiques sociales et langagières
2 IDEES - Identité et Différenciation de l’Espace, de l’Environnement et des Sociétés
3 DYLIS - Dynamique du Langage In Situ

Domains: Humanities and Social Sciences; Linguistics; Humanities and Social Sciences; Education

Roxane Joannidès, Fabien Liénard, Marie-Claude Penloup. Les pratiques ordinaires d’écriture numérique constituent-elles un levier à la prise en charge de la difficulté scolaire lors de la scolarité obligatoire ?. Journée d'études "Ecriture électronique et littérature", Jan 2016, Rouen - ESPE, France. ⟨hal-02369720⟩