Maxime Tant, Julien Despois, Eric Wattelain, André Amael. Détermination de perceptions différenciées d’enseignants d’Éducation Physique et Sportive envers l’inclusion des élèves en situation de handicap.
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2018.
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