L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite

Stéphanie Gasse; Denis Poizat

Journal articles

L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite : Entretien avec Denis Poizat

Stéphanie Gasse ¹ Denis Poizat

1 CIRNEF - Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Education

Complete list of metadata

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02357675
Contributor : Stéphanie Gasse <>
Submitted on : Sunday, November 10, 2019 - 4:59:09 PM
Last modification on : Thursday, October 29, 2020 - 2:26:03 PM

L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite : Entretien avec Denis Poizat

Identifiers

Collections

Citation

Export

Metrics

38

L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite : Entretien avec Denis Poizat

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share

Metrics

38