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Chapitre d'ouvrage

Tavignot, P. & Bodergat J.-Y. (à paraître 2019). D‘un outil pour comprendre à un outil pour proposer : vers un observatoire de la formation initiale des enseignants.

Patricia Tavignot 1
1 CIRNEF - Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation
Liste complète des métadonnées
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02345848
Contributeur : Patricia Tavignot <>
Soumis le : lundi 4 novembre 2019 - 16:30:45
Dernière modification le : mardi 5 novembre 2019 - 01:31:13

Identifiants

  • HAL Id : hal-02345848, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | TICE | UNIROUEN | CIRNEF | IRIHS | UNICAEN

Citation

Patricia Tavignot. Tavignot, P. & Bodergat J.-Y. (à paraître 2019). D‘un outil pour comprendre à un outil pour proposer : vers un observatoire de la formation initiale des enseignants.. In : Thémines J.-F. & Tavignot P. (coord.) (2019), Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes : un modèle de professionnalisation en question. Presses Universitaires du Septentrion, Collection Education et didactiques., A paraître. ⟨hal-02345848⟩

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