« Se dire interdisciplinaire » ou la construction d’une professionnalité scientifique. L’exemple des chercheurs dans le champ des « sciences exactes ». In M. Sorel, M. Hatano-chalvidan, La notion d’identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l’éducation, Paris : L’Harmattan, pp. 91-112.

Maude Hatano-Chalvidan

Chapitre D'ouvrage Année : 2016

« Se dire interdisciplinaire » ou la construction d’une professionnalité scientifique. L’exemple des chercheurs dans le champ des « sciences exactes ». In M. Sorel, M. Hatano-chalvidan, La notion d’identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l’éducation, Paris : L’Harmattan, pp. 91-112.

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Maude Hatano-Chalvidan

Fonction : Auteur

Université de Caen Normandie

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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https://normandie-univ.hal.science/hal-02345450

Soumis le : lundi 4 novembre 2019-15:11:41

Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021-07:01:50

Dates et versions

hal-02345450 , version 1 (04-11-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02345450 , version 1

Citer

Maude Hatano-Chalvidan. « Se dire interdisciplinaire » ou la construction d’une professionnalité scientifique. L’exemple des chercheurs dans le champ des « sciences exactes ». In M. Sorel, M. Hatano-chalvidan, La notion d’identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l’éducation, Paris : L’Harmattan, pp. 91-112.. La notion d’identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l’éducation, 2016. ⟨hal-02345450⟩

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