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"La vision de la dimension collective du métier: une adhésion pragmatique à l'informel, un effacement du formel."

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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02344689
Contributor : Eric Buhot <>
Submitted on : Monday, November 4, 2019 - 11:43:47 AM
Last modification on : Tuesday, November 5, 2019 - 1:31:13 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02344689, version 1

Citation

Patricia Tavignot, Eric Buhot. "La vision de la dimension collective du métier: une adhésion pragmatique à l'informel, un effacement du formel.". Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes: un modèle de professionnalisation en question, A paraître. ⟨hal-02344689⟩

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