Journal Articles
Les Cahiers d'Education & Devenir
Year : 2013
Marie VERGNON : Connect in order to contact the contributor
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02342631
Submitted on : Friday, November 1, 2019-8:44:52 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021-4:16:43 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02342631 , version 1
Cite
Laurent Lescouarch, Emilie Dubois, Marie Vergnon. Les pratiques d’accompagnement personnalisé des enseignants en lycée professionnel : étude de cas en Haute-Normandie. Les Cahiers d'Education & Devenir , 2013, 18-19, pp.96-107. ⟨hal-02342631⟩
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