Les classes préparatoires aux grandes écoles : un espace transitionnel maîtrisé

Carole Daverne-Bailly 1 Yves Dutercq 2
1 CIVIIC - Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation
2 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02338234
Contributeur : Carole Daverne-Bailly <>
Soumis le : mardi 29 octobre 2019 - 21:12:00
Dernière modification le : mercredi 30 octobre 2019 - 08:41:59

Identifiants

  • HAL Id : hal-02338234, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | UNIV-LEMANS | UNIV-NANTES | UNIROUEN | CREN

Citation

Carole Daverne-Bailly, Yves Dutercq. Les classes préparatoires aux grandes écoles : un espace transitionnel maîtrisé. Presses universitaires de Rennes. Transitions en contexte scolaire, 2016. ⟨hal-02338234⟩

Exporter

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Partager

Métriques

Consultations de la notice

22