Rapports à l’école et à l’écrit des jeunes sourds : enjeux de la gestualité

Type de document :
Communication dans un congrès
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Contributeur : Diane Bedoin <>
Soumis le : vendredi 25 octobre 2019 - 16:51:08
Dernière modification le : samedi 26 octobre 2019 - 02:02:25

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Citation

Diane Bedoin. Rapports à l’école et à l’écrit des jeunes sourds : enjeux de la gestualité. Colloque Anthropologie et éducation, Sep 2015, Université Paris Descartes, France. ⟨hal-02334003⟩

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