Κώφωση και κατάσταση μετανάστευσης: Mια διττή ταυτότητα. Η περίπτωση κωφών μαθητών σε ένα σχολείο της Γαλλίας (Deafness and immigration: A "double identity"? The case of deaf students in a French school)

Diane Bedoin

Book sections

Κώφωση και κατάσταση μετανάστευσης: Mια διττή ταυτότητα. Η περίπτωση κωφών μαθητών σε ένα σχολείο της Γαλλίας (Deafness and immigration: A "double identity"? The case of deaf students in a French school)

Diane Bedoin ¹

1 CIVIIC - Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation

Document type :

Book sections

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences / Sociology

Complete list of metadatas

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02333956
Contributor : Diane Bedoin <>
Submitted on : Friday, October 25, 2019 - 4:34:05 PM
Last modification on : Saturday, October 26, 2019 - 1:53:59 AM

Diane Bedoin. Κώφωση και κατάσταση μετανάστευσης: Mια διττή ταυτότητα. Η περίπτωση κωφών μαθητών σε ένα σχολείο της Γαλλίας (Deafness and immigration: A "double identity"? The case of deaf students in a French school). Elias Kourkoutas; Roberta Caldin. Οικογένειες παιδιών με ιδιαίτερες δυσκολίες και σχολική ένταξη (Families of children with special difficulties and school inclusion), Ellinika Grammata Editions, pp.459-472, 2010. ⟨hal-02333956⟩

Κώφωση και κατάσταση μετανάστευσης: Mια διττή ταυτότητα. Η περίπτωση κωφών μαθητών σε ένα σχολείο της Γαλλίας (Deafness and immigration: A "double identity"? The case of deaf students in a French school)

Identifiers

Collections

Citation

Export

Κώφωση και κατάσταση μετανάστευσης: Mια διττή ταυτότητα. Η περίπτωση κωφών μαθητών σε ένα σχολείο της Γαλλίας (Deafness and immigration: A "double identity"? The case of deaf students in a French school)

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share