Interaction et collaboration au sein d’un dispositif de suppléance perceptive visuo-tactile - Normandie Université Access content directly
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Interaction et collaboration au sein d’un dispositif de suppléance perceptive visuo-tactile

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Cognitive science Psychology

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Submitted on : Thursday, October 24, 2019-12:29:32 PM

Last modification on : Wednesday, November 3, 2021-6:19:19 AM

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hal-02331253 , version 1 (24-10-2019)

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  • HAL Id : hal-02331253 , version 1

Cite

Aurélie Vallée, Katia Rovira. Interaction et collaboration au sein d’un dispositif de suppléance perceptive visuo-tactile. Toucher pour apprendre, toucher pour communiquer, INSHEA, Mar 2016, Paris, France. ⟨hal-02331253⟩

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