La réception de Girard en Europe : le contexte britannique
Abstract
Les propositions et réalisations pédagogiques du Père Girard ont trouvé écho auprès de ses contemporains, notamment à travers à la méthode mutuelle graduée qu’il avait élaborée et mise en œuvre. L’étude de la réception de Girard dans le contexte britannique présente toutefois la particularité de se confronter à la diffusion antérieure du mode mutuel outre-Manche. Pour tenter d’éclairer la réception de l’œuvre de Girard par le public britannique, nous avons donc choisi de nous intéresser non pas aux pratiques, mais à des pédagogues britanniques qui ont rencontré Girard et ont visité son institution.