Les stratégies de catégorisation d’objets et d’expressions émotionnelles chez l’enfant atteint d’autisme

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Contributeur : Philippe Brun <>
Soumis le : mercredi 23 octobre 2019 - 15:52:30
Dernière modification le : mercredi 6 novembre 2019 - 17:07:49

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Katia Rovira, Elodie Blomme, Philippe Brun. Les stratégies de catégorisation d’objets et d’expressions émotionnelles chez l’enfant atteint d’autisme. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2005, pp.60-65. ⟨hal-02329524⟩

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