Katia Rovira, Elodie Blomme, Philippe Brun. Les stratégies de catégorisation d’objets et d’expressions émotionnelles chez l’enfant atteint d’autisme.
ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2005, pp.60-65.
⟨hal-02329524⟩