Le développement de compétences émotionnelles chez l’enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) : un exemple d’intervention thérapeutique - Normandie Université Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Le développement de compétences émotionnelles chez l’enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) : un exemple d’intervention thérapeutique

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02328626 , version 1 (23-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02328626 , version 1

Citer

Philippe D Brun. Le développement de compétences émotionnelles chez l’enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) : un exemple d’intervention thérapeutique. Leïla Bensalah; Gérard Chasseigne. Apprentissages et interactions sociales, Editions Publibook Université, pp.41-65, 2011, 978-2-7483-6860-4. ⟨hal-02328626⟩
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