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Le développement de compétences émotionnelles chez l’enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) : un exemple d’intervention thérapeutique

Philippe Brun 1
1 PSY-NCA - Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'affectivité
Document type :
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02328626
Contributor : Philippe Brun Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, October 23, 2019 - 11:43:21 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 4:15:46 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02328626, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | UNIROUEN

Citation

Philippe Brun. Le développement de compétences émotionnelles chez l’enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) : un exemple d’intervention thérapeutique. Leïla Bensalah; Gérard Chasseigne. Apprentissages et interactions sociales, Editions Publibook Université, pp.41-65, 2011, 978-2-7483-6860-4. ⟨hal-02328626⟩

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