Nommer et comprendre les états d’esprit émotionnels : une lente évolution des compétences chez l’enfant - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2008

Nommer et comprendre les états d’esprit émotionnels : une lente évolution des compétences chez l’enfant

Philippe D Brun
Psychologie et Neurosciences de la Cognition
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Humanities and Social Sciences Psychology Humanities and Social Sciences Education

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Philippe D Brun. Nommer et comprendre les états d’esprit émotionnels : une lente évolution des compétences chez l’enfant. Daniel Mellier; Philippe Brun; Hélène Tremblay. Le langage émotionnel, le comprendre et le parler, Publications des Universités de Rouen et du Havre, pp.37-54, 2008, 978-2-87775-442-2. ⟨hal-02328469⟩

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