L’enfant handicapé perçu par ses pairs à l’école maternelle

Emilie Chanoni 1 Daniel Mellier 1 Katia Rovira 1 Philippe Brun 1
1 PSY-NCA - Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'affectivité
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Contributeur : Philippe Brun <>
Soumis le : mercredi 23 octobre 2019 - 10:59:59
Dernière modification le : vendredi 25 octobre 2019 - 02:03:18

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Citation

Emilie Chanoni, Daniel Mellier, Katia Rovira, Philippe Brun. L’enfant handicapé perçu par ses pairs à l’école maternelle. Diane Bedoin; martine Janner-Raimondi. Petite enfance et handicap : famille, crèche, maternelle, Presses Universitaires de Grenoble, pp.123-139, 2016, 978-2-7061-2510-2. ⟨hal-02328379⟩

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