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Mixité dans les métiers de la prime enfance : L'entrée des hommes dans le secteur pré-scolaire

Résumé : Des études pluridisciplinaires selon 7 volets 1. Enjeux professionnels de l’entrée des hommes dans les métiers de la petite enfance (S. Devineau avec F. Féliu, S. Valentin, Clémence Bernard, Sociologie Univ Rouen) Des hommes plus diplômés que les femmes dans la petite enfance (N. Murcier, Sociologie, Univ Rouen) 3. La réception de la mixité professionnelle par les parents (C. Daverne, Sciences de l’éducation, Univ Rouen) 4.Les représentations des lycéen.nes sur ces métiers (C. Fontanini, Sciences de l’éducation, Univ Nancy) 5.Les représentations des étudiant.e.s sur ces métiers (E. Makoundou, Démographie, Univ Rouen) 6.Ces métiers dans les médias (Z. Touati, Info-Com Univ Le Havre) 7.Ces métiers dans la littérature jeunesse ( A. Schneider, Littérature, Univ Caen)
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02326459
Contributor : Sophie Devineau <>
Submitted on : Tuesday, October 22, 2019 - 2:58:37 PM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 4:36:27 PM

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  • HAL Id : hal-02326459, version 1

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Sophie Devineau. Mixité dans les métiers de la prime enfance : L'entrée des hommes dans le secteur pré-scolaire. [Rapport de recherche] DySoLab-IRIHS-Région Normandie. 2019. ⟨hal-02326459⟩

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