Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
François Féliu : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://normandie-univ.hal.science/hal-02278488
Soumis le : mercredi 4 septembre 2019-14:10:56
Dernière modification le : mercredi 2 mars 2022-17:06:02
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- HAL Id : hal-02278488 , version 1
Citer
Zoé Haller. Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?. Devineau Sophie; Hedjerassi Nassira. Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.93-106, 2019, 9791024012414. ⟨hal-02278488⟩
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