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Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?

Zoé Haller 1
1 DySoLab - Laboratoire des Dynamiques Sociales
Document type :
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Complete list of metadatas
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02278488
Contributor : François Féliu <>
Submitted on : Wednesday, September 4, 2019 - 2:10:56 PM
Last modification on : Thursday, September 5, 2019 - 1:20:54 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02278488, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | UNIROUEN | DYSOLAB | IRIHS

Citation

Zoé Haller. Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?. Devineau Sophie; Hedjerassi Nassira. Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.93-106, 2019, 9791024012414. ⟨hal-02278488⟩

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