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Chapitre d'ouvrage

Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?

Zoé Haller 1
1 DySoLab - Laboratoire des Dynamiques Sociales
Liste complète des métadonnées
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02278488
Contributeur : François Féliu <>
Soumis le : mercredi 4 septembre 2019 - 14:10:56
Dernière modification le : jeudi 5 septembre 2019 - 01:20:54

Identifiants

  • HAL Id : hal-02278488, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | UNIROUEN | DYSOLAB | IRIHS

Citation

Zoé Haller. Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?. Devineau Sophie; Hedjerassi Nassira. Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.93-106, 2019, 9791024012414. ⟨hal-02278488⟩

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