Implication, âge et genre : trois caractéristiques individuelles de la sensibilité esthétique de l'enfant
Résumé
The objective of this research is to understand if notions such as involvement, age and gender form individual characteristics of aesthetic sensibility of a child and if they can explain children’s choices and final preferences towards products they buy. This question will beexamined by using contemporary art pictures and logos. This research aims at providing a better understanding of both aesthetic processes and preference prioritisation criteria at stake with children aged 8 to 11.
L’objectif de cette recherche vise à comprendre si l’implication, l’âge et le genre constituent des caractéristiques individuelles de la sensibilité esthétique de l’enfant, susceptibles d’expliquer ses choix et ses préférences finales vis-à-vis des produits qu’il consomme. Afin d’étudier cette question, nous avons choisi de nous focaliser sur les tableaux d’art contemporains et sur les logos. Ce travail permet, en effet, d’apprécier les processus de perception esthétique mis en place et les critères de hiérarchisation des préférences chez les enfants de 8 à 11 ans.