Les Marqueuses de paroles : La pédagogie du Genre, arme des enseignantes engagées pour la mixité. pp. 100-106 - Normandie Université Access content directly
Journal Articles Revue Diversité Year : 2011

Les Marqueuses de paroles : La pédagogie du Genre, arme des enseignantes engagées pour la mixité. pp. 100-106

Sophie Devineau
Laboratoire des Dynamiques Sociales
CV

Abstract

Devineau S., « Les Marqueuses de paroles : La pédagogie du Genre, arme des enseignantes engagées pour la mixité », in Revue Diversité Mixité filles garçons. Enjeux contemporains, N° 165, Juin 2011. 100-106.

Domains

Gender studies

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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01951889

Submitted on : Tuesday, December 11, 2018-5:01:00 PM

Last modification on : Wednesday, March 2, 2022-5:06:01 PM

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Dates and versions

hal-01951889 , version 1 (11-12-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01951889 , version 1

Cite

Sophie Devineau. Les Marqueuses de paroles : La pédagogie du Genre, arme des enseignantes engagées pour la mixité. pp. 100-106. Revue Diversité, 2011, Mixité filles garçons. Enjeux contemporains, 165. ⟨hal-01951889⟩

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