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Le Genre à l’école des enseignantes. Embûches de la mixité, et leviers de la parité

Sophie Devineau 1
1 DySoLab - Laboratoire des Dynamiques Sociales
Résumé : Devineau S., Le Genre à l'école des enseignantes. Embûches de la mixité, et leviers de la parité , Coll. Logiques sociales, L'Harmattan, 2012. 315 p.
Mots-clés : Rapports sociaux de sexe Egalité Mixité Education Genre
Document type :
Books
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01950345
Contributor : Sophie Devineau Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 5:11:08 PM
Last modification on : Wednesday, March 2, 2022 - 5:06:01 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01950345, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | UNIROUEN | DYSOLAB | IRIHS

Citation

Sophie Devineau. Le Genre à l’école des enseignantes. Embûches de la mixité, et leviers de la parité. L'HARMATTAN, 315 p., 2012, Logiques Sociales, 978-2-296-97030-4. ⟨hal-01950345⟩

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