Un entraînement à l'oral du concours de professeur des écoles en France. Une transposition des ateliers en maternelle

Sophie Briquet-Duhazé (1)

1 CIRNEF - Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation

Notre article présente une modalité de préparation à l’oral du concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE), intitulée « Connaissance du système éducatif » en France. Elle trouve son origine dans une expérimentation de 12 ateliers pluridisciplinaires mise en place pendant dix ans dans une école maternelle. Cette transposition didactique réalisée auprès d’étudiants de master 2 permet l’acquisition de connaissances sur le système éducatif, mais développe également leur autonomie dans les apprentissages ainsi que les interactions entre pairs.

Mots clés: Formation initiale des professeurs des écoles; Préparation à l’oral du CRPE; Ateliers en pédagogie différenciée; Autonomie de l’étudiant dans le supérieur

Domaines: Education

Sophie Briquet-Duhazé. Un entraînement à l'oral du concours de professeur des écoles en France. Une transposition des ateliers en maternelle. Annales de l'Université de Craiova. Filosofie, 2017, (Série psychologie-pédagogie), 35-36, pp.87-100. ⟨hal-01923557⟩