Le développement professionnel en lecture : le point de vue des étudiants de master MEEF, mention 1 - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2017

Le développement professionnel en lecture : le point de vue des étudiants de master MEEF, mention 1

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Dates and versions

hal-01921527 , version 1 (13-11-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01921527 , version 1

Cite

Sophie Briquet-Duhazé. Le développement professionnel en lecture : le point de vue des étudiants de master MEEF, mention 1. Thierry Ardouin; Sophie Briquet-Duhazé; Emmanuelle Annoot. Le champ de la formation et de la professionnalisation des adultes : attentes sociales, pratiques, lexique et postures identitaires, L'Harmattan, pp.59-74, 2017, (Ingénieries et formations), 978-2-343-12234-2. ⟨hal-01921527⟩
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