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Dynamique de professionnalisation/développement professionnel des enseignants : étude comparative entre les premier et second degrés

Richard Wittorski 1 Sophie Briquet-Duhazé 1
1 CIVIIC - Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation
Document type :
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01920937
Contributor : Sophie Briquet-Duhazé <>
Submitted on : Tuesday, November 13, 2018 - 3:23:50 PM
Last modification on : Friday, October 16, 2020 - 11:38:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01920937, version 1

Collections

COMUE-NORMANDIE | TICE | UNIROUEN

Citation

Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé. Dynamique de professionnalisation/développement professionnel des enseignants : étude comparative entre les premier et second degrés. Presses Universitaires Blaise Pascal. Les parcours de formation des enseignants débutants, pp.45-60, 2009, 978-2-84516-401-7. ⟨hal-01920937⟩

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