L'écriture du prénom en maternelle

Sophie Briquet-Duhazé (1)

1 CIVIIC - Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation

L’écriture du prénom est le premier écrit que l’école maternelle se propose d’apprendre à l’enfant. Dans un premier temps nous développerons les grandes étapes de la maîtrise de l’écriture chez l’enfant qu’il soit ou non en difficulté, ainsi que les pratiques communes en cycle 1 concernant ce domaine. Nos expérimentations sur la réduction de la taille des lettres lors de l’écriture du prénom feront état d’un travail en arts plastiques dont l’objet était le dessin du bonhomme. Enfin nous recentrerons cette activité dans un cadre plus large concernant l’organisation de la classe et la pédagogie mise en place en écriture afin que tous les élèves, y compris ceux en difficulté, puissent progresser.

Mots clés: Ecole maternelle; Ecriture du prénom; Estime de soi (élève et maître); Difficulté de l’élève en écriture; Organisation de classe (modifiée); Pédagogie différenciée; Réseaux d’aides (RASED)

Domaines: Education

Sophie Briquet-Duhazé. L'écriture du prénom en maternelle. La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires, 2002, L’évaluation institutionnelle, 20, pp.131-138. ⟨hal-01919671⟩